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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

👱(撰稿:许弘贝)

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    • 邱珠功✯LV1六年级
      2楼
      谁有能力干让谁干,发挥企业“出题人”“答题人”“阅卷人”作用🤦
      2024/07/28   来自唐山
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    • 🆘冯欢梁LV5大学四年级
      3楼
      国台办:第七届海峡两岸青年发展论坛规模创历届之最💉
      2024/07/28   来自诸城
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    • 尤泰军♆LV5幼儿园
      4楼
      京哈高铁全线贯通🈹
      2024/07/28   来自丹阳
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    • 袁亚广LV8大学三年级
      5楼
      香港举办2024年创新科技奖项嘉许礼⛱
      2024/07/28   来自泰州
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    • 包娣承🔲🅾LV0大学三年级
      6楼
      视频俄罗斯莫斯科州一建筑发生火灾,已致5人死亡🥌
      2024/07/28   来自六盘水
      1回复
    • 广之苑LV0大学四年级
      7楼
      台达杯国际太阳能建筑设计竞赛首次开展实地建设研学活动☞
      2024/07/28   来自大连
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